02/03 「原住民」作為一種處境脈絡—多元文化取向的助人工作實踐經驗分享
簡介:
當您遇見一位「原住民」個案,您會辨識到他/她的原住民身份, 但其他的呢?您可以一視同仁把他/她當作是「一般族群」看待, 還是會覺察彼此之間的差異?如果是後者,您會怎麼因應這差異?
當您遇見一位「原住民」個案,您會辨識到他/她的原住民身份,
台灣原住民族歷經殖民,在政治及經濟上遭邊緣化、文化中心主義、
個案作為個人,身在這個大敘事中,他/她的家庭經驗、文化經驗、
本課程由從事學生輔導工作25年的達努巴克老師,分享輔導經驗。
活動資訊:
1. 講師:瑪達拉·達努巴克 督導/輔導教師
2. 協辦單位:高雄市諮商心理師公會、台灣原住民基層教師協會
3. 時間:2024.02.03 (六) 09:00AM -12:00PM
4. 課程詳情與報名表單|https://forms. gle/5dsTnvovefqsCFMb7
5. 形式:線上課程 (ZOOM, 提供諮商心理師繼續教育積分)
5. 形式:線上課程 (ZOOM, 提供諮商心理師繼續教育積分)
6. 費用:
TMCA, 高雄市諮商心理師公會、台灣原住民基層教師協會